市民对《基本法》的认知程度继续增加 |
政府今天公布的一项统计调查结果显示,市民对《基本法》的认知程度持续稳步上升。
因应政制事务局的要求,政府统计处在二零零四年第四季委托谘询公司进行了一项有关对《基本法》的认识的主题性住户统计调查。 政府发言人今日(十二月三十日)说:「是项统计调查旨在评估一般市民,以及三个特定组别,即小学四年级及以上的学生、教师和公务员对《基本法》的认知程度,以及他们获得《基本法》信息的途径。调查包括约10,300个家庭的15,000名人士。」 调查发现,有87.8%的市民表示对《基本法》有相当或一些认识及听过《基本法》。其中表示对《基本法》有相当/一些认识的一般市民,由2000年的25.2%上升到2002年的48.3%,再上升到2004年的50.8%。 在特定组别方面,62.7%学生表示对《基本法》有相当或一些认识,只有4.2%的学生表示没有听过《基本法》。另一方面,所有教师和公务员均表示有听过《基本法》;更有86.2%的教师和79.9%的公务员表示自己对《基本法》有相当/一些认识。 调查显示,约有12%的市民表示从未听过《基本法》。这些表示未听过《基本法》的市民,大多数是长者、退休人士、家务料理者或教育程度较低的人士。在学生组别,那些表示没有听过《基本法》的学生约占一半是年纪小于13岁的学生。 另一方面,有21.4%的市民表示过去一年自己对《基本法》的认识有所增加。在学生、教师和公务员三个组别,表示过去一年自己对《基本法》的认识有所增加的人士比率分别为34.0%、42.2%及32.9%。 发言人说:「对于过去两年市民对《基本法》的认识有所增加,我们感到鼓舞。这亦显示出当局及民间团体的推广《基本法》活动产生了正面的效用。」 该统计调查结果亦显示,电视是推广《基本法》最有效的媒介。分别有81.0%和53.4%的市民表示从「电视播放的政府宣传短片」以及「电视的新闻及公共事务节目」中获得《基本法》的信息。 在特定组别方面,有超过一半(54.5%)的学生认为课堂或学校活动的推广《基本法》活动对他们认识《基本法》非常有帮助/颇有帮助;有58.5%的教师表示教育统筹局举办的宣传推广活动非常有帮助/颇有帮助;有52.4%的公务员认为由公务员培训处提供的推广活动及课程非常有帮助/颇有帮助。 发言人说:「政府各有关部门会参考统计调查的结果,以计划未来的推广《基本法》的任务,务求继续增加市民对《基本法》的认识和了解。」 完 2005年12月30日(星期五) |